Жакында бакчага баштап бир аз бири барбы? Бул окутуу иш-аракет кыл.
Эгер иш китептери flashcards жана мугалим менен балдар бакчасына балдарын prepping энелердин арасында жашап жатабыз? Эгер бала өз академиялык мансабын курдаштары артта коркуп жатабы?
Биринчиден, эс. ар бир адам башка эмне кылып жатканын көрүп, өз ишенимдери жана балл системалары суроо - да бойго жетип, ал ата-энесинин кысымына түшүп кетиши мүмкүн.
Ошентип, терең дем алып, өз-энелердин инстинкттердин жана шектенбесек болот көндүмдөрдү .
Бул балдар бакчасынын даярдоо келгенде, силер эмне кыла алат, кээ бир нерселер бар , бирок, алар коомдук уюму тартууга - жагарын бала жакшы бар өзүн-өзү тейлөө жөндөмдөрүн , сезимин көз каранды , жана эн негизгиси, үйрөнүүгө ынтызар. Мындай алиппесин катары негиздерин билүү, саны 1 10 жолу, калыптардын жана түс жардам берет, ал эми бала бакчада мугалим окуу мол, ал барып керек жана анын окутуу үчүн өзүнүн карамагында турган куралдарды аскери бар.
Ошентсе да, кээ бир ата-энелер кичинекей менен кээ бир негиздерин кайра карап чыгуу менен бала бакчанын даярдоо менен алектенүү керек сыяктуу сезип, уялба. Эле билим берүү иш-чаралар кызыктуу жана сиз баланын эч кандай кысым жок, болушу керек. Бул жерде, иштеп чыгыныз төрт маанилүү нерселер:
байланыш Skills
Сенин бала бакча сабакта (же бул маселе боюнча кандайдыр бир класста) жакшы болушу үчүн, анын байланыш ишке ашыруу керек. тил көндүмдөрүн куруу үчүн, сиз кыла ала турган бир нече маселе бар. Баарынан мурда, сиздин бала менен сүйлөшүп. Ооба, ар бир күн бала менен сүйлөшүп, ал эми жаңы сөздөрдү колдонуп топтоого аракет - сенин кичинекей бир анын лексиканы көбөйтүүнүн жардам берет сүрөттөөчү сөздөр. Мисалы, чогуу тамак үчүн казак жасап жаткан, алар жыттаган жана сыяктуу даамын ингредиенттердин түстөр жөнүндө сүйлөшүп, кантип, алар кечки алдында түнү кандай окшош жана ар түрдүү болот.
Тамга жана сан таануу
Бул бала тамга жана сандардан 1 10 менен көргөнү боюнча көпчүлүк кабыл алат, анда пайдалуу болуп саналат. Ал эми, бул базалык илимдерине сиздин баланы сабак үчүн гана окутуу ишин бир нече оюн бир бала бакчада мугалим жалдап кереги жок - талап жок flashcards!- Сиз блокторду же машина ойноп, же жөн эле жакшы номери оюнчук ар кандай түрүн, ал эми белгилүү бир санына чыгып саны үчүн баланы сурап.
- Сиз муздаткычка сактай алабыз (бааларды салыштырып) магнит тамга жана сандардан топтомун жыйнагыла. Бала өзүнүн атынан бир нече кат тандап, же ашканада төрагаларынын санын таап, аны сурап көргүлө.
- Бул дүкөн же жол маркерлер боюнча белгиси болобу, сен кайда барбагын, тамгаларды жана сандарды түшүндүргүлө.
Fine Motor көнүгүүлөр боюнча иш
бала бакча, сиздин бала жазуу, боео жана кесүү көп кылып жатат. Ага бекемдей кыймыл менен ар кандай иш-чаралар , ошондой эле ооба, оюнчуктарды . Scissors мисалы, жекшемби гезитинин табылган талондор тышкары, кагаз жонокой аркылуу кесинди боюнча өзүнүн тажрыйбасы кыркуу болсун да, үйрөнүү үчүн өзгөчө кыйын болушу мүмкүн.угуу умтулалы
угуп, эл эмне экенин түшүнө болуу да абдан маанилүү болуп саналат. , Баланын угуу жөндөмдүүлүгүн жогорулатуу үчүн чогуу окуп, бирок, бир азга да кол аралаштырууга. Эстеп чейин китеп менен жакшы тааныш болуп чейинки окурмандар үчүн, тексттин бир акылсыз сөздү алмаштыруу жана бала сиздин ката ( "I жашыл жумуртка жана чочконун жаккан жок калса, мен аларга Pete жаккан жок - Мен!"). акыркы жомок окуп жатканда, бала күндүн ичинде белгилүү бир сөздөрдү Абаса ( "Сен, Хам Абаса Сүрөсү, сөздөрдөн кайсы бир эстей аласызбы?") деп сурап же карама-каршы аныктоо мүмкүн болсо, ( "эмне" сен жөнүндө карама-каршы деп ойлойсуз болот? ") китеби менен бүткөндөн кийин, мисалы, ал китептин бир бөлүгү кийинки же эмне мүнөзү сезип эле болуп жатат деп ойлоп, эмне сен эле окуп-билгендерибиз тууралуу ой жүгүртүү маанилүү суроо.
Кандай гана сен кичинекей менен карап кандай жөндөмдүүлүктөрүн, негизги окутуу иш-органикалык жол менен, ал сени менен да иш сезимде да жок болот!
Коомдук жана ашыкча көз бакчага бала өтүүнү кантип жардам берүү керектиги тууралуу көбүрөөк окуп бакчасына өтүүдө . Эгер так бакча каттоо эмне болорун ойлонуп жаткан болсо, окуп бакча каттоо боюнча талап кандай .